PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNO EN UN CENTRO EDUCATIVO

El uso de la Red y de las redes sociales en los Centros Educativos puede tener grandes ventajas si este es consecuente y planificado. La propuesta puede proceder individualmente del alumnado o del profesorado, o de un colectivo de la comunidad educativa, pero en cualquier caso el Centro es el responsable de establecer una política y un control del uso de estas tecnologías.

Decálogo para el uso de la Red y de las redes sociales en los Centros Educativos

1.       La política de uso de la Red y de las redes sociales debe ser conocida por toda la comunidad educativa.

2.      El uso de dispositivos móviles en el aula debe estar previamente autorizado por el Claustro y el Consejo Escolar. Para ello el profesorado responsable presentará un proyecto justificando su uso.

3.      Las grabaciones y la realización de fotografías en el Centro solo se podrá realizar con autorización expresa del profesorado.

4.      El uso de la imagen personal con fines educativos debe estar autorizada por los interesados o los tutores legales según el caso.

5.      Todas las intervenciones serán correctas y educadas.

6.      No se podrán realizar intervenciones de forma anónima.

7.      Se realizará una protección y filtrado de contenidos con diferentes niveles de seguridad en función de los usuarios.

8.     La redes sociales se utilizarán exclusivamente con fines educativos y profesionales.

9.      Todos los programas utilizados deben proteger la privacidad de los usuarios.

10.  La política de uso de la Red y Redes sociales del Centro educativo se revisará periódicamente para adaptarse a los cambios que se producen de forma continua.

Fuente: http://blog.remind.com/how-to-create-a-successful-byod-classroom/

Cabe destacar el fenómeno BYOD (Bring Your Own Device, trae tu propio dispositivo), ya cada vez son más las personas que acuden al los Centros educativos con sus propios dispositivos móviles. Esta tendencia se puede rentabilizar dándole un enfoque educativo.